Registrazione di video e post-produzione con Premiere Pro
Il corso è strutturato in due moduli complementari: il primo dedicato alle riprese video, il secondo alla post-produzione con Adobe Premiere Pro.
Nel Modulo 1 – Video shooting, i partecipanti apprenderanno i fondamenti del linguaggio video (composizione, esposizione, movimento e audio) e metteranno subito in pratica le conoscenze acquisite attraverso esercitazioni guidate in diversi ambienti. L’obiettivo è acquisire sicurezza nell’uso della videocamera o dello smartphone e comprendere le diverse tipologie di video.
Il Modulo 2 – Post-produzione con Premiere Pro introduce all’editing video professionale. I partecipanti impareranno a gestire i file video, lavorare sulla timeline, effettuare tagli e applicare correzioni colore. L’obiettivo è fornire strumenti efficaci per valorizzare i propri video e ampliare le possibilità creative.
Il corso si terrà in italiano.
Alfio Vavassori
Mi chiamo Alfio Vavassori e sono uno studente di Master in Artificial Intelligence, nonché fotografo e videomaker agli eventi USI.
La fotografia e il videomaking sono anche il mio lavoro part time, e mi hanno permesso di poter accedere ad eventi prestigiosi (Galà dei Castelli, Polo Forte dei Marmi, etc).
Visto che al giorno d'oggi le foto e i video sono alla portata di tutti, mi piacerebbe poter offrire un corso per qualcuno di meno esperto. Al Digicamp, mi impegno a trasmettere sia le basi tecniche per girare sia quelle per editare.
Mattia De Vercelli
Mi chiamo Mattia De Vercelli e sono uno studente di Master, nonché fotografo agli eventi USI con una profonda passione per l’arte visiva e la creatività, in particolare per la fotografia. Ho avuto il privilegio di insegnare al Digicamp per diversi anni, un’esperienza che mi ha permesso di unire le mie competenze teoriche e pratiche con la mia voglia di condividere conoscenze in modo coinvolgente e accessibile. Il mio percorso accademico, unito all’interesse personale per la fotografia e l’estetica, mi ha insegnato a osservare il mondo da prospettive sempre nuove, a cogliere la bellezza nei dettagli e a pensare fuori dagli schemi. Credo fermamente che l’apprendimento debba essere un processo esperienziale, fatto di sperimentazione, interazione e – perché no – anche di divertimento. Per me, insegnare significa costruire un dialogo aperto tra docente e studenti, un viaggio condiviso alla scoperta di idee, ispirazioni e nuovi strumenti. Al Digicamp, mi impegno a trasmettere sia le basi tecniche che l’approccio creativo necessario per affrontare il mondo digitale, offrendo ai partecipanti l’opportunità di esprimere liberamente la propria visione artistica.