Il contributo del professor Mario Monotti al progetto vincitore del Leone d'Oro alla Biennale di Architettura

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Accademia di architettura

25 luglio 2025

Il contributo del Prof. USI-ARC Mario Monotti al progetto vincitore del Leone d’Oro della 19. Mostra internazionale di architettura-Biennale di Venezia 2025

 

Il padiglione del Bahrain ha ricevuto il Leone d’Oro della Biennale Architettura 2025 con Heatwave, un progetto che esplora soluzioni passive per il raffrescamento degli spazi pubblici nei contesti urbani dei climi più estremi.

La proposta dell’architetto Andrea Faraguna, formato a Venezia e già assistente del Prof. Francesco Venezia presso l’Accademia di architettura dell’USI, è stata sviluppata in collaborazione con il Prof. USI-ARC Mario Monotti, che ha contribuito all’ingegnerizzazione dal punto di vista strutturale del prototipo del pozzo geotermico a ventilazione naturale, realizzato con materiali di recupero.

Il padiglione, ospitato nelle Artiglierie dell’Arsenale, combina soluzioni costruttive tradizionali come ‘torri del vento’ e cortili ombreggiati, con due sistemi termodinamici, un pozzo geotermico e un camino solare, in grado di convogliare l’umidità del terreno verso l’esterno. Il progetto Heatwave rappresenta una risposta concreta e sostenibile all’emergenza climatica e si distingue come esempio di architettura capace di coniugare innovazione, identità culturale e resilienza ambientale.

Ad attribuire il premio è stata una giuria internazionale presieduta dal curatore e critico svizzero Hans Ulrich Obrist e di cui hanno fatto parte anche l’italiana Paola Antonelli, curatrice del Dipartimento di Architettura e Design del MoMa di New York, e la teorica del design e curatrice sudafricana Mpho Matsipa.

L’Accademia di architettura dell’USI è particolarmente fiera per il riconoscimento della 19. Mostra internazionale di architettura-Biennale di Venezia 2025, che premia non solo il padiglione del Bahrain, ma anche l’eccellenza progettuale e accademica che la facoltà di Mendrisio esprime all’interno della propria offerta formativa.

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