Cultura e Salute - Parole che curano

Da ottobre a dicembre 2023, per sette lunedì, personalità del mondo della scienza e professori della Facoltà di scienze biomediche e della Facoltà di comunicazione, cultura e società dell’USI, coordinati dal prof. Enzo Grossi, si confronteranno su sette temi che legano la parola alla medicina e al benessere delle persone. È quanto propone “Parole che curano”, la terza edizione del corso di Cultura e Salute promosso dalla Facoltà di scienze biomediche dell’USI con la Divisione Cultura della Città di Lugano e IBSA Foundation per la ricerca scientifica, che quest’anno vede la collaborazione artistica del LAC di Lugano. Le sette lezioni tematiche, aperte al pubblico, si svolgeranno da lunedì 16 ottobre a lunedì 11 dicembre nell’Aula polivalente del Campus Est a Lugano dalle 18.00 alle 19.30.

Queste serate coinvolgeranno gli studenti e i dottorandi della Facoltà di scienze biomediche e della Facoltà di comunicazione, cultura e società dell’USI, oltre a tutti i cittadini che vorranno partecipare. Ogni lezione prevede un key-note speech introduttivo da parte di un ospite internazionale, a cui sarà dato il compito di presentare il tema della lezione sulla base della propria esperienza e competenza. A questa introduzione seguirà un dibattito al quale saranno coinvolti uno o più esperti in materia con il ruolo di discussant.

Struttura del corso

L’edizione 2023 del Corso USI Cultura e salute entra decisamente nel campo delle cosiddette Medical Humanities, definite da Bernegger e Malacrida come “scienze culturali della medicina”. Si tratta di un valido supporto per gli operatori sanitari a perseguire gli obiettivi della medicina attraverso strumenti complementari, tra cui spicca la narrazione in tutte le sue forme. Da qui il titolo del Corso: parole che curano.

Le parole che curano sono quelle del paziente che racconta la propria storia al curante, configurandosi nella medicina narrativa; sono anche le parole di uno scrittore, che si trasforma in lettura genitoriale come supporto al neurosviluppo in età pediatrica o come strumento di prevenzione del decadimento cognitivo in età avanzata. Altre parole sono quelle di un individuo che scrive di sé stesso, in altri termini la scrittura espressiva, e quelle di chi diventa attore sul palcoscenico per condividere le proprie emozioni, ovvero la teatro-terapia.

Per ognuna di queste modalità narrative esiste un’ampia mole di evidenze scientifiche, che ne attestano l’utilità per la salute umana. Saranno scienziati di alto livello ad alternarsi nella esposizione della materia in sei appuntamenti preceduti da una lezione di apertura sul concetto basilare per l’intera disciplina Cultura e salute: l’unità mente – corpo.

Ad accompagnare il corso saranno sette letture sul tema selezionate in collaborazione con la Fondazione Sasso Corbaro, rielaborate dal drammaturgo Riccardo Favaro e messe in scena da Carmelo Rifici, direttore artistico del LAC, grazie alla voce di attori di primaria importanza.

Le lezioni si terranno in italiano e in inglese. Per le lezioni in inglese sarà presente la traduzione simultanea in italiano. Gli interventi saranno registrati e pubblicati online al termine del corso.

Partecipando a tutti gli incontri:

• gli studenti del Master in Medicina potranno ottenere 1 ECTS (corso opzionale) in seguito alla redazione di un report finale, sulla base di alcuni punti indicati nella scheda del corso (su iCorsi);
• gli studenti PhD della Facoltà di scienze biomediche potranno ottenere 0.5 ECTS;
• gli studenti dei programmi Bachelor e Master della Facoltà di comunicazione, cultura e società potranno ottenere 1 ECTS

Programma delle serate

• Lunedì 16 ottobre
  Unità mente corpo. Come le emozioni modificano il nostro organismo
  Relatore: Enzo Grossi, Medico, chirurgo, docente, e ricercatore esperto di cultura e salute (I)
  Discussione con: Giovanni Pedrazzini, Decano della Facoltà di scienze biomediche USI (CH) e Roberto Malacrida, Direttore della rivista Medical Humanities Fondazione Sasso Corbaro (CH)
  Lettura interpretata da Anahi Traversi
   

• Lunedì 30 ottobre
  La lettura genitoriale come stimolo per il neuro sviluppo infantile
  Relatrice: Perri Klass, Professoressa di Giornalismo e Pediatria alla New York University (USA)
  Discussione con: Oskar Jenni, Direttore del Centro di Sviluppo Infantile e Professore di Pediatria dello Sviluppo all’Università di Zurigo (CH)
  Lettura interpretata da Mariangela Granelli
   

• Lunedì 06 novembre
  Il valore della lettura nella prevenzione della fragilità nelle persone con decadimento cognitivo lieve
  Relatore: Maurizio Gallucci, Direttore del Centro Disturbi Cognitivi e Demenze dell’Azienda ULSS2 Marca Trevigiana (I)
  Discussione con: Antonio Malgaroli, Professore ordinario presso l’Università Vita-Salute San Raffaele e docente USI (CH). 
  Lettura interpretata da Camilla Semino Favro

• Lunedì 13 novembre
  La scrittura espressiva: una terapia efficace
  Relatore: James Pennebaker, Professore Emerito presso l’Università del Texas a Austin (USA)
  Discussione con: Marta Fadda, ricercatrice presso l'Istituto di salute pubblica dell'USI (CH)
  Lettura interpretata da Igor Horvat

• Lunedì 27 novembre
  La medicina narrativa per una nuova relazione medico-paziente 
  Relatrice: Rita Charon, Professoressa di Medicina e Presidente di Medicina delle scienze umane ed Etica alla Columbia University (USA)
  Discussione con: Pietro Majno-Hurst, Professore ordinario di chirurgia USI e Direttore medico EOC (CH)
  Lettura interpretata da Fausto Cabra

• Lunedì 04 dicembre   
  Narrazioni digitali: pratiche e sfide
  Relatrice: Cristina Cenci, Antropologa e Fondatrice del Center for Digital Health Humanities (I) 
  Discussione con: Maddalena Fiordelli, ricercatrice senior e docente presso l’Istituto di salute pubblica dell'USI (CH).
  Lettura interpretata da Federica Fracassi
   

• Lunedì 11 dicembre
  Il teatro come risorsa per il benessere individuale e la coesione sociale
  Relatore: Lorenzo Donati, Professore a contratto, Dipartimento di Scienze Biomediche e Neuromotorie e Assegnista di ricerca, Dipartimento delle Arti dell’Università di Bologna (I)
  Discussione con: Mauro Manconi, Professore di neurologia all’USI e all’Università di Berna (CH).
  Lettura interpretata da Giovanni Crippa
   

Le lezioni si terranno in italiano e in inglese, con traduzione simultanea in italiano.

Gli interventi saranno registrati e pubblicati online al termine del corso.